Promotie: Digitale media bevorderen creativiteit in geschiedenisles

Olivier Nyirubugara (Rwanda) onderzocht het gebruik van internet in geschiedenis onderwijs. Onderwijs waarbij gebruik wordt gemaakt van internet, is niet alleen aantrekkelijker voor leerlingen.  Het stimuleert ook het historisch denken en het gebruik van een grotere variatie aan bronnen, zo blijkt uit Nyirubugara’s resultaten. Promotor: dhr. prof. dr. F.P.I.M. van Vree en dhr. prof. dr. F.J.M. Huysmans.

uva